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幼儿园九月份工作计划小结

幼儿园九月份工作计划小结
幼儿园九月份工作计划
九月,穿过留在夏季的所有温度,幼儿园九月份的工作计划是怎样的呢?下 面是关于幼儿园九月份工作计划的资料,希望大家喜欢。
幼儿园九月份工作计划篇一
一、指导思想 本学期我园将以科学发展观为指导,认真贯彻上级文件精神,紧紧围绕《太 仓市中长期教育改革发展规划纲要》和《太仓市教育事业"十二五"发展规划》的 精神要求,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以太仓市教培研中心幼教工作 的要点和我幼教中心工作要点为工作指南,结合幼儿园五年发展规划,以全面提 高教育质量为核心,规范办园,内部管理,提升教育质量,建强师资队伍,加强 教育管理,全面提升幼儿园的办园水平,为创建省优质园打好坚实的根基。 二、工作目标 加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。 强化行风建设,提高职业道德,塑造良好口碑 加强师资建设,注重分层培养,提升队伍实力。 精致教学管理,提升教学质量,凸显办园特色。 注重素质教育,优化教育质量,均衡发展幼儿 重视家园携手,整合各方资源,提高家园效益。 扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。 三、工作措施 (一)加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。 1.继续完善早教基地的设施设备,创设温馨、和谐的早教环境,提供早教场 所,为本区域 0~3 岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务,开辟婴幼儿多彩的成 长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导,积极争创 XX 市 0~3 岁科学育儿 示范基地。 2.重视规范导向,提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查, 严格执行《幼儿园一日活动组织规范》,以省优质园评估标准和太仓市教育质量 综合评估细则为准绳,组织广大教师深入学习,开展好各项工作,有针对性地探 讨、梳理、积累有价值的资料内容,按照"统一领导、定期移交、规范整理、集 中保管"的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作,不断加强档案工作规 范化、法制化和科学化进程。 (二)强化行风建设,提高职业道德,塑造良好口碑。 以树立教育良好形象,办人民满意的教育为目的,我园将以邓小平理论和" 三个代表"重要思想为指导,紧紧围绕教育改革打颤的中心工作,按照省、市教 育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。 1.加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要 求。 2.切实提高教师的职业道德规范。进行职业道德建设,坚持把师德建设放在 教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,坚持组织教 师学习相关文件。扩大对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康 教育,培养全体教师教书育人的责任感和使命感,加强教师的职业道德考核,每 学期评选师德标兵,将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。
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幼儿园九月份工作计划小结
3.组织开展"千名教师访万家"、"走进家庭、走近幼儿"集中家访月活动。 (三)加强师资建设,注重分层培养,提升队伍实力。 注重分层培养,提升队伍实力。 1.抓年级教研组队伍建设,引领教师开展各项活动。 认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》,建立科学、 规范、高效的教研工作运行机制,抓真问题、做真研究,追求有效教研。以《纲 要》思想指导实践,组织教师继续学习、领会《指南》精神和内容实质,把握研 究主题,围绕"幼儿园一日活动组织规范",分阶段实施研讨,结合共性问题,开 展"问题版"研讨,每月召开一次年级组长例会(月初),做好上通下达工作,有效 落实任务。 2.抓班主任队伍建设,提升班级管理水平。 健全每月例会制度,围绕"有效的班级常规管理"、"幼儿文明礼仪、良好行为 习惯、生活卫生习惯的养成教育"等专题,开展沙龙研讨活动,提高班主任的理 论水平和管理工作能力,从而提升班级管理水平。 3.关注一线教师,推动共同成长。 (1)青年教师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过程。三是 做好好书推荐工作。四是观摩骨干教师的展示课。五是观摩师傅组织的半日活动。 六是选送青年教师参加市级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参加中心旭日工 作室活动。八是撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等,激励教师积极 投稿。 (2)加强对骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范辐射作用。一是继续 开展骨干教师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习,回园后做讲座或上翻版 课,进行交流汇报。三是园内上展示课。四是引领中青年教师开展教学实践研究, 做好"十二五"课题的引领和指导工作,有效地提高我园的教科研水平。 (3)关注普通一线教师的专业成长,开展不同层面的培训活动,让每个教师 有至少有一次外出学习、培训的机会。同时利用工作室、评优课、教研活动做好 园本培训。 (4)围绕《3~6 岁儿童发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等进行理论学 习。本学期每月安排两次读书活动,以分享交流为主,分上下午班进行,时间为 第二周的星期一和第四周的星期一下午 13:30 在教工之家进行。 (5)做好教师专业发展档案。根据教培研中心下发的"关于提高《中青年教师 专业发展档案》有效性的建议"及建档情况作进一步改进。 (四)精致教学管理,提升教学质量,凸显办园特色。 1.注重教研内涵,抓实专题研修。 加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教 学的教育技能。行政深入组内,帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项 教研工作中去,借助形式多样的园本研修活动,提高研修实效。 (1)抓课堂教学研究,转变教学方式,探索有效课堂。依托"百节好课"评比, 营造"关注教学,研究教学,改进教学"的良好氛围,园内将开展教师"优质课"评 比活动,并力争参加太仓市优质课评比。 (2)结合科学领域开展专题研究,积极开展"以改进课堂教学方式、提高课堂 教学质量"为主题的教学研究,立足理论与实践的结合,从而解决在教育教学的 实际问题。组内开展科学领域"一课二上"课堂教学研究活动,期末,组内推荐一 节好课在园内交流展示。
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(3)加强区角游戏研究,不断提高游戏质量。结合办园理念和特色,我园以 角色游戏为抓手,以课题推进特色建设。精心策划游戏环境,充分利用每个楼层 宽阔的走廊,形成"生活体验一条街",小班组主要以"娃娃家"为主;中班组"饮食一 条街";大班组"购物一条街",要求各班在原有主题的基础上,结合"十二五"课题研 究,着手开展"角色游戏与主题活动自然融合的实践研究"。建立幼儿园课题研究 网站,落实管理人员,每月上传与课题的研究性资料、活动掠影、研究成果等。 每月开展课题组例会一次,交流课题实施过程中好的做法及遇到的问题。在家长 园地里,每月推荐一篇文章"游戏一得",本学期将开展角色游戏展示活动。
(4)加强区域活动研究。本学期继续加强区域活动环境创设,加强区域活动 的设计与组织,区域材料投放常态化,并要关注材料投放的有效性。
(5)深入调研,加强指导。本学期将其划分为四大板块:即生活、运动、学 习、游戏,并将四大板块的内容落实到每月的工作计划中,做到每月有检查重点。
(6)采用"班主任沙龙"、"班主任论坛"形式,解决教育教学中产生的困惑与问 题。
2.优化课程内容,构建园本课程。 (1)依据《指南》完善课程计划。充分利用本园现有的课程资源,开展一些 对幼儿学习和发展有价值的课程实践活动。各组结合"种植课程"与孩子一起设计 课程方案。 (2)严格审议制度,确保课程质量。各组组织教师学习审议制度和备课制度, 本学期重点是结合《指南》内容针对每一个主题内容做好筛选和补充工作 ①组长引领主题审议,备课组长引领备课,主要加强教法、学法研究。 ②行政定点督察,引领课程审议。 3.加强专用教室管理,确保活动有序开展。本学期小班开设图书室和结构室; 中班组开设图书室、结构室、科探室;大班组开展图书室、结构室、科探室、棋 牌室;美术室开设兴趣小组。时间安排上每个活动室确保两周一次。 (五)注重素质教育,优化教育质量,均衡发展幼儿 1.注重幼儿素质能力培养,促进幼儿和谐均衡发展。 (1)重视幼儿的养成教育。 根据一日活动规范中对幼儿的行为要求,采取各种措施,注重幼儿各方面行 为习惯的养成,帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习、礼仪等习惯,培养其终 身受益的个性品质。 (2)关注幼儿的健康教育。 根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿健康认识,改善幼儿健康态度,培养幼 儿健康行为,维护和促进幼儿的身心健康,把健康教育有机渗透到幼儿的一日生 活之中。 (3)注重幼儿的能力发展。 组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动,通过丰富多采的 活动,搭建幼儿成长的舞台,给每个幼儿展示自我的机会,真正做到寓教于乐, 促进幼儿健康、快乐、全面的发展。本学期将开展"首届健康节"活动,让家长一 起参与。 2.抓实抓细保教工作,提高一日活动质量。 (1)进一步修改和调整作息时间表,使幼儿的一日作息安排更具科学性和合 理性,确保幼儿在园 1 小时体育活动,2 小时户外活动,3 小时游戏活动。 (2)深化"六认真"管理,推进保教管理规范有效。以"随机抽查"、"月考核"为
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抓手,着力推进和深化六认真工作的管理。行政加强日常巡查力度,加大"六认 真"月考核工作检查,发现问题及时反馈、沟通,发现好的做法及时推广,促进 教师"六认真"工作不断改进。
3.加强户外体育活动组织管理,细化教学目标,确保活动有效性。 (1)尝试开展晨间户外区域体育锻炼。本学期各组根据幼儿的年龄特点和动 作发展水平,制定晨间体育锻炼计划,并将晨间体育锻炼计划分阶段有效地落实 到周课程计划中。在幼儿自选的基础上,每周活动要有侧重点,中大班要求将自 己的活动结果记录下来,依次作为评价幼儿动作发展的依据。 (2)科学编排韵律操。 (3)创新午间操模式。 (六)重视家园携手,整合各方资源,提高家园效益。 幼儿教育、家庭教育是一个整体,本着尊重、平等、合作的原则,进一步建 立、规范家长学校的工作管理,制定家长学校工作计划,按计划开展家长工作, 积极争创太仓市"四星级"优秀家长学校。 1.创造条件,开展家园互动。以年级组或班级为单位针对性地开展家园互动, 活动内容形式力求丰富多彩,如:家长会、亲子活动、家长开放日活动、家委会、 家长园地等,拉近教师与家长间的距离,提升共育实效。 2.建设园所网页,发挥网络功能。利用幼儿园网站,及时向家长介绍幼儿园 的活动动态,引导家长积极参与到育儿活动中。加强班级主页的管理,及时宣传 本班动态、特色活动、幼儿发展等情况。鼓励家长交流育儿经验,提高家教水平。 各班建立 (七)扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。 本学期重点加强园资、园产管理,加强员工业务技能培训,注重工作实效, 加强安全、创建工作,在不断完善和规范中,积极提升后勤队伍素质和后勤服务 质量及后勤管理水平,为幼儿园各项工作的顺利开展保驾护航。 1.加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。 加强财务管理,完善监督机制;规范资产管理,做到帐帐相符、帐物相符。 继续合理使用经费,注重开源节流;根据预算,计划、合理、有效地使用经费。 在教职工中强化节约意识,加强管理。形成节能减排岗位责任制,明确各岗位人 员相关工作要求,并将之纳入学期考核内容,同步落实奖励机制。每月定期的了 解经费使用情况,避免不必要的浪费。落实各项公示制度。 2.优化后勤人员队伍建设,不断增强她们的服务意识。 进一步加强后勤人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,使后勤保 育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。健全保 育员档案,定期举行后勤人员的业务培训工作。继续实施后勤员工月工作考核制 度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。期 末将评选出优秀后勤工作者。 3.加强安全管理,提高操作规范。 进一步强化门卫管理制度,严格执行外来人员登记制度,来离园高峰严格按 门岗站岗要求,及时根据近期出现的问题及时调整策略。落实检查各类技访设备 设施的检查,确保设备设施的畅通使用,每天对幼儿园的安全工作进行排查,加 强用水、电、煤的安全管理和使用,下班以前认真检查门窗、电源是否关闭,预 防意外事件的发生。抓好安全保卫工作。始终要坚持以"保教为中心,安全为前 提"的工作原则,全园上下要将幼儿的生命和健康视为首要,按有关文件精神,
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幼儿园九月份工作计划小结
结合实际,建立和健全安全工作管理制度。成立以园长为组长的安全工作领导小 组,每天确保有 2 人及以上的护卫队维护校园的安全,随时检查,做好巡查记录。 强化教师在每日工作中的安全意识,每月定期对教职工进行安全培训,落实安全 考核"一票否决制"。每月开展一次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能 力。
4.卫生保健工作扎实有序。 进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行各项制度,加强过 程性检查与指导。建立完善一系列管理制度和组织管理机构网络,认真执行晨检 制度做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。做好当天幼儿 出勤统计一事,各班教师要及时询问幼儿缺勤原因并记录。建立体弱儿、肥胖儿 专案,进行有针对性的指导。 5.加强膳食管理,确保幼儿健康成长。 继续执行中心规定的统一幼儿一周食谱,统一采购派送的管理模式,师幼伙 食严格分开。贯彻落实《食品卫生法》等法规,切实做好食堂验收、切配、加工、 留样、清洗消毒等各项工作,执行责任追究制度。按时公布"本周食谱"。保健教 师和行政人员经常进班巡查幼儿的用餐情况,并做好检查记录。成立膳食委员会, 由行政、后勤、教师、家长、工会等人员代表组成,每学期召开 2~3 次会议。 6.信息化建设。 继续网站建设,丰富网站资源;利用网络优势,开展家园互动;网络研讨与培 训,增强老师参与意识。做中心网站、幼儿园网站及班级网页的建设,为教育教 学提供优质服务,进一步优化栏目结构,扩大信息量,及时更新网站内容。加强 网上家园互动,提高家长科学育儿水平。加强网络宣传力度,提高发稿质量,及 时宣传我园的信息情况。加强"信息技术"的培训,集体培训和个别辅导相结合, 共同学习不断提高,为我园的信息化建设服务。
幼儿园九月份工作计划篇二
一、教学目标 1、能够用"我喜欢我自己,因为我会......"讲述自己的优点。 2、发准近似音"鼠、虎、树",能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础 上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字 1~5,根据字形进行联想。 4、学习新学期晨间操。 二、行为习惯的培养 1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立 做事的技能。 2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。 (2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。 (3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。 3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。 (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。 (3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成 网子供幼儿悬挂作品。
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幼儿园九月份工作计划小结
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。 3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。 四、教学活动安排: 第一周第二周第三周第四周 1、语言:我喜欢我自己 2、语言:鼠教虎爬树(绕口令) 3、数学:数字好宝宝(一) 4、健康:我的名片 5、科学:七彩太阳光(科学探究) 6、音乐:名字唱出来(歌唱活动) 7、拼音:学习 8、体育:学习幼儿广播操(一) 9、美术:手形画 1、语言:宽街(续编故事) 2、语言:天(故事) 3、数字好宝宝(二) 4、科学:会变的颜色 5、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏) 6、体育:学习幼儿广播操(二) 7、拼音:学习 8、拼音:学习 9、美术:制作小虫子 1、语言:一去二三里(古诗) 2、语言:小花籽找快乐(童话) 3、数学:整理学习用具 4、健康:自己的事情自己做(生活自理) 5、科学:会变的树叶 6、音乐:拉拉钩(一)(歌唱) 7、体育:在身上滚球(体育) 8、拼音:学习 9、美术:螃蟹 、1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌) 2、语言:小花籽找快乐(童话) 3、数学:班级物品清单 4、科学:蚯蚓 5、音乐:快乐的脚步(音乐活动) 6、体育:摘果子 7、拼音:学习 8、拼音:学习 9、美术:名画欣赏《梦》
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